牛津小学英语6A UNIT 8 PART C

2010-08-07学习总结

牛津小学英语6A UNIT 8 PART C教案
Unit 8 Review and check
(Period 2)
一、教学内容
牛津小学英语6A UNIT 8 PART C(Look read and complete)
二、教学目标
1. 要求学生能熟练运用动词的过去式,并做到读音正确。
2. 使学生熟练掌握一般过去时态的一般疑问句和特殊疑问句形式。
3. 归纳过去时态的时间状语。
4. 要求学生能活用所学句型,对过去所发生的事情进行提问和回答。
三、教学重点
一般过去时态的一般疑问句和特殊疑问句的掌握。
四、教学难点
要求学生能活用所学句型对过去发生的事进行提问和回答。
五、课前准备
1.教具准备:课件,练习纸,抓阄纸条
2.板书准备:写好课题 Unit 8 Review and check
六、教学过程
Step 1. Preparation(8’)
1. Greetings
2. Revision
快速呈现动词,要求学生以最快的速度说出它们的过去式。
watch--pick, wash, like, dance, cook, milk, talk……
water—clean, pull, play, listen, show, live……
visit—want, collect, taste……
  go—is/am, do/does, have/has, eat, make, give…..
2. Free talk: What day is it today? What’s the date today?....
3. Guessing game
要求学生根据老师的描述猜出具体的日期
eg: It is Tuesday. And today is December 12th. What day was it December 4th?
   What day was it December 3rd?....
引出过去时态时间状语:last Tuesday, last week, last weekend……
Step 2. Presentation and practice(25’)
1. Look and remember
   T: Last weekend, Mike did a lot of things. What did he do? Let’s have a look. 
在PPT上展示Mike 的周末,其中包含了他周末所做的四件事,快速呈现2-3分钟,然后撤消画面,出示活动表格,提问学生。
Mike
Pull up carrots
Listen to music
Go to a zoo
Visit a farm
Play computer games
Wash clothes
Make model planes
Clean his bedroom
Watch a film

T: What did Mike do last weekend? Did he pull up carrots?
S1: No, he didn’t.
T: Did he listen to music?
S2: Yes, he did.
……(根据学生回答,在表格处打勾或叉)
T:(根据表格结果)What did Mike do last weekend?
S: He listened to music, went to a zoo, watched a film and cleaned his bedroom.
T: When did Mike go to a zoo?
S: He went to a zoo last weekend. [page]分页标题#e#
  2. Present and discuss
T: 呈现句型: What did Mike do?
              When did Mike go to a zoo.
              Did Mike listen to music?
               Yes, he did. He listened to music.
比较一般过去时态的肯定句和疑问句,找出相同和不同之处。
总结一般过去时态的否定句,一般疑问句和特殊疑问句的表达方式和特点。
(1) 肯定句:      主语+ 行为动词的过去式(went, picked…等)
(2) 否定句:      主语+ did not + 行为动词原形(go, pick…等)
注意:若将肯定句改为否定句, 那就得在行为动词前加上did not或缩略式didn’t,并把这个行为动词由过去式改为动词原形。
例如:I played games with Mike yesterday. → I didn’t play games with Mike yesterday.
(3) 一般疑问句:   Did + 主语+ 行为动词原形 (go , pick…等)
注意:若将肯定句改为疑问句, 那就得在句首加上一个助动词did来帮助提问,然后把句中的行为动词由过去式改为动词原形。回答时别忘了还用did.
例如:We visited a farm last month. → Did you visit a farm last month? 
  (4)特殊疑问句: 疑问词+did+行为动词原形 
 3. Look read and complete(课本C部分)
   S: (1) Finish it by themselves
     (2) Check the answers
     (3) Read it together
 4. Do the exercise
   单项选择题
   1. Where _______ you ________ last Monday?
      A. were , go     B. did,  go     C. did, went     
   2. _______ you visit your friends last Spring Festival?
      A. Do          B. Does         C. Did        
   3. What did Nancy ________ yesterday afternoon?
      A. made        B. makes        C. make
   4. Where _______ your father just now?
      A. did          B. was          D. were [page]分页标题#e#
   5. Tom _________ cartoons at 6 every day.
      A. watched      B. watch        C. watches
   6. _______ Su Hai and Su Yang ________housework last Sunday?
      A. Do, do       B. Did, does      C. Did , do
7. Mr Green _______ to Shanghai last Saturday afternoon.
  A. was go      B. was went       C. went
8. How many birds _______ you see just now?
  A. did        B. do             C. does
Step 3. Consolidation(5’)
1. Game “ask and guess”’)
  Divide the whole class into 4 groups, then they will have a competition
  每次请一位同学上台,抽取纸条并进行提问(纸条中有问题和答案,该学生只需在提问后,根据其他同学的问题进行yes/no的回答)
  What did Nancy read yesterday?
  When did Mike visit the zoo?
Where did Ben visit last weekend?
  What did Helen eat just now?
  What did Su Hai play a moment ago?
  What did Su Yang make yesterday?
  How many eggs did Mike collect on the farm?
  How many books did Wang Bing read just now?
提出问题后,在座的同学必须使用一般疑问句进行提问,而且每个问题只能提问4次,答对累积一分,最后哪组得分最高为就是获胜者。
 2.Look and complete
  看图完成填空(ppt)
3. Finish the exercise:句型转换
1. Wei Fang cleaned the classroom an hour ago. (改为一般疑问句,并作肯定和否定回答)
__________ Wei Fang __________ the classroom an hour ago?
Yes, she __________.      No, she __________.
2. Li Hong did her homework yesterday afternoon. (改为否定句)
Li Hong __________ __________ her homework yesterday afternoon.
3. Uncle Li went to Wuhan three months ago(改成一般疑问句)
__________ Uncle Li __________ to Wuhan three months ago? [page]分页标题[/page]
4. Gao Shan had a big lunch last Spring Festival. (对划线部分提问)
________ _______ Gao  Shan ________last Spring Festival?
5. Mr Gao always went to work on foot last year. (对划线部分提问) 
_______ _______ Mr Gao ________ to work last year?
6. Lucy was at home yesterday.(改否定句)
Lucy _______ _______at home yesterday.
7. He had lunch at school last year.(变一般疑问句)
______ he _____ ______ at school last year?
8. There was some tea in the cup.(变一般疑问句)
_____ there _____ tea in the cup? 
9. They played football on the playground.(划线提问)
_______ ________ they _______ football?
10.  We watched a Chinese cartoon last Friday. (划线提问)
    _______ ________ you ________ a Chinese cartoon ?
Step 4. Homework(1’)
Ask your partner what he did yesterday, write a short report about it .
七.板书设计
Unit6 Review and check

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