文章细节：作文地带整理 首次发表时间：2011-08-31
有人说，漂泊是宿命里生长着的一条蜿蜒的曲线，如同清澈的溪水，潺潺流向远方。我是一个倔强但不任性的孩子，拉着自己的曲线，串上自己的记忆，姗姗走向远方。流年似金，悠悠我心;回忆若琴，拨动我的心弦。那些记忆如同一颗颗精致的糖果，美丽且甜蜜。
——题记
那天，我帮表弟去学校报名，来到了我久违的母校。当再次踏进母校大门的时候，眼前的景物触动了我的心灵，勾起了我尘封的记忆，这一切都显得那么熟识却又陌生了许多。走进校门口的那个小花园，回想起五年级的时候，老师曾让我们以这个小花园为题写作。而现在，看那迎春花依旧伴随着春风怒放;那杨柳依然垂下她翠绿的枝条，在风中翩翩起舞;那冬青依然像个小胖子似的“蹲”在那里，似乎想竭力地去嗅花儿那沁人心脾的芳香……他们都没有变化，但对我来说又是那么的别样独特。因为曾经的我们已不能在这捕蝴蝶，捉蜗牛了;因为曾经的童真，早已成为过眼云烟;因为儿时的好伙伴早已各奔东西，“别时容易见时难”了。我静静地伫立在花园前，往昔的回忆触动着我的神经，让我心驰神往，魂牵梦绕了!
我漫步在母校的操场上，我抚摸着岁月的痕迹，它在我的指尖悄悄划过，曾经的点点滴滴，慢慢地在脑海中浮现……
春天，万物复苏，生机勃勃，“繁华如锦帐，嫩柳枝折断有奇异的芬芳”，我们用手接住纷飞的柳絮，然后轻松地送向远方。春游时，我们在乾陵的石马道上奔跑，草丛间嬉闹!我们跑到台阶路上，然后又一个接一个地滑下来，脸上洋溢着勇敢的骄傲和成功的微笑!
夏天，赤日炎炎。“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘”，我们顶着骄阳，在操场上挥汗如雨的打篮球。突破时舍我其谁;盖帽时的铮铮怒吼;赢球时的相拥庆祝;输球时的鼓励安慰。酸甜苦辣，我们共同走过，共同经历!树荫下伴着蝉鸣的清脆笑声;教室里，伴着风扇的”沙沙”答题声。那年夏天，伴随着考试铃声结束，我们微笑着走出考场，庆祝彼此又升入到了新的一级!
秋天，云淡天高，“山山黄叶飞”，我们捡着地上飘落的各种树叶，做成书签，制成标本。我们在人群中踮起脚尖张望，在凉爽的秋风里，在新的学期，又继续追逐着自己的梦!
冬天，大雪纷飞，“千里冰封，万里雪飘”，我们在结了冰的操场上滑来滑去，我们在楼道间打雪仗……那欢声笑语，似乎要冲破云霄，随着漫天飞舞的雪花，飘散到世界的各个角落。在玉树银花中，我们享受着冬的快乐!
可是，这一切的一切，毕竟已一去不复返了，想到这里，我不禁感觉到“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”的淡淡惆怅，“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的丝丝感伤。曾经的我们是那么的天真烂漫，无忧无虑;曾经的我们在一起说说笑笑，打打闹闹，好似不食人间烟火，缥缈仙境!
漫步在母校，我做了一首小令，并轻轻吟唱：
如梦令
叶落辗转悠悠，追忆往昔离愁。年华似水流，不见曾经挚友。
记否?记否?多少醉人春秋!
是啊，“林花谢了春红，太匆匆”，流年似金，悠悠我心。儿时的伙伴，儿时的回忆，儿时的校园，时时触动着我的心灵。我会将这份记忆永远地储存，随着她，一起前行!
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