开卷有益小学作文
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的开卷有益小学作文，希望对大家有所帮助。
一走到图书馆，就像走进常识森林，而书本像形形色色、一应俱全的动物围在身边。多多读书，就和这些动物们变成了好朋友，它将它的常识和隐秘通知你，让你成为森林小博士。
一翻开爱的教育，能够看到许多朋友与朋友发作的事，这些工作教会我人与人该怎么共处，成为一个很有分缘的人。其间最令我形象深入的一篇故事描绘，人与人之间不要动不动吵架，那会损坏互相的友谊。
一翻开名人列传，让我知道名人的终身都是历经含辛茹苦，不断尽力才会成功，这些故事让我知道不断用心，才能够成为成功的人！
一翻开自然生态，让你知道动物们的习性、叫声、爱吃的东西，与国际上成千百种的动物和平共处。例如：毒蛇举起头时就是通知你别再接近它，它会咬人；当蝉在鸣叫时，就是它在求偶；当啄木鸟在树上，用尖尖的嘴巴在啄树时，就是在找小虫吃，所以有人称他为“树的医师”，这些常识让你成为自然界的万事通。
古人说：“开卷有益。”，教师也说：“多读书对自己有优点。”，所以翻开书本不但能够看到风趣的内容，也能够获得许多常识，过着丰厚的常识日子。
开卷有益小学作文2读书，便要读好书，领悟各种哲理，不论遇到什么事情，都会安之若素 ……此处隐藏5155个字……个问题把我们难住了，我们绞尽脑汁地想呀想，可就是想不出来了，眼看老师就要到计时了，我们个个像热锅上的蚂蚁——团团转，就快数到“一”的时候，我们的“救星”出来了，他帮我们把这个问题给答了，接着我们就像打仗一样，你一句，我一句，后来我们的方志远资料快不够了，怎么办呢，我们东拼西凑地给方志远，我们刚想要说时，下课铃响了，老师说下节课再继续。
过了十分钟，上课了，我们赶快回到座位上，又开始辩论了，我们又热闹的开始了，过了一会儿，我们方志远提出了难题，把反方难住了，老师数到“一”了，老师宣布我们赢了。
我高兴得合不拢嘴了。
开卷有益小学作文15一开场，正方马上攻击：“开卷肯定有益，如果没有益为什么还要读书？”
反方马上作出有力的回击：“有的书对小孩不好，会将小孩子引入歧途。”
正方：“但是不好的书毕竟是少数，有益的书多过不好的书。学好的人也就多过学坏的人了。”
反方：“但是你们有没有想过，坏书负面影响很大？”
正方：“书都有两面，比如《三国演义》这本书。如果从好的方面去想，就会学到谋略、兵法；如果从坏的方面去想，只会斗殴、逞能、欺凌弱小。但是作者的本意是让我们去学历史和谋略。也就是说要看读书人的心理。你往哪方面想学到的东西也就不一样。”
反方：“但是，我们小朋友还不会区分书的好坏，如果让他们过早的看那些书，只会让他们误入歧途。”
正方：“那这就要看孩子们的监护人和老师。既然父母作为监护人，就要不让孩子早早的看这些武打的书，不然，要父母和老师有什么用？”
全场一片哗然......
总的一句来说，就是看你看书从哪方面去想，这样你得到的知识也不一样！
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