【第1篇】
给刘老师的一封信
亲爱的老师：
您好！
鲜花感恩雨露滋润了它成长，苍鹰感恩长空给了它翱翔的舞台，寒梅感恩严寒练就了它坚强的品质，我感恩老师，是您把我领进智慧的大门，陪我度过了小学的童年时光。
“谁在最需要的时候轻轻拍着我肩膀，谁在最快乐的时候愿意和我分享……”老师，您一定还记得我们的班歌《和你一样》吧，日子那么长，是您在我身旁，见证我成长，让我感到充满力量。我清楚地记得二年级您开始教我时的情景，那时我像小猴子一样淘气乱窜，您总是耐心教育我；当我回答问题时，您总是用温柔的眼神鼓励我；当我遇到难题时，您总会不厌其烦地给我讲解。五年过去了，儿时的我已渐渐长大。
老师，我一直记得我写的第一篇作文《美丽的春天》，您那“很棒”的评语令我记忆犹新。在您的鼓励下，我爱上了写作，您精彩的点评和辛勤的指导，使我多次在作文大赛中获奖，是您的鼓励和鞭策给了我向上的力量。
老师，是您的言传身教，让我学到了许多优良的品质。几年来，您带着我们班“爱心小队”的同学，多次到贫困山区的学校和家庭开展爱心活动，叫我懂得了爱与被爱，懂得了奉献的价值。
老师，我即将小学毕业，开始中学生活了，感恩的话千言万语，难以用一个“谢”字表达，感恩您为我付出的一切，感恩我在童年时遇见最美的您！有人说，人生路上，每一位教师的陪伴，都是一块春秋的瓦，一轮秦时的月，一树唐朝的花，您永远留在我童年的记忆中。
我很喜欢《和你一样》这首歌，“我和你一样，一样的坚强，一样的全力以赴追逐我的梦想，哪怕会受伤，哪怕有风浪，风雨之后才会有迷人芬芳……”
祝：
工作顺利，身体健康！
您的学生：王翊涵
2019年6月8日
佳作评点
本书信的标题明确表示了写信的对象是刘老师，直白明了。而在书信的正文，小作者以饱蘸情感的笔触回忆了与老师的点点滴滴，例如在老师鼓励下“我”爱上了写作、老师带领班里同学到山区献爱心，等等，从而表现了“我”对老师浓烈的感恩之情，情感十分真挚。
【第2篇】
给母校老师的感谢信
亲爱的老师们：
你们好！
晚风吹来思念，圆月送来回忆。看夕阳落入浩渺的长江，看飞雪覆盖腊月的寒冷。六年的往事如风，美好的回忆永驻。
光阴似箭，眨眼间，我已经是一个即将小学毕业的六年级学生了，面对学业的重重压力，我从不怨悔，在你们的悉心教导下，我想未来的我一定仍会用优异的成绩迎接明天。
我感谢你们！多少个日日夜夜，你们用手中那支普普通通的笔在不停地耕耘。午睡时，我抬起头，悄悄地看着你们，你们专注的眼神始终盯着作业本，额头上满是汗珠；夜已深了，许多人都已经进入了梦乡，可你们窗前的那盏台灯依旧亮着。
我感谢你们！每一天，都是你们绘声绘色地为我们讲课，那充满感情、抑扬顿挫的声音总能让我们如痴如醉。课堂上，总有那么多欢声笑语。我们从认识简单的字到学习深奥的课文，你们为此洒下了多少汗水啊！
我感谢你们！小学第一次班会课的时候，我们年纪都还小，许多东西都不懂，都能让你们很操心。而现在，我们已经长大了，可以独自承担一切了。你们不仅帮助我们在学习上取得优异的成绩，还让我们的生活能力也有了提高，你们培养出了一位又一位优秀的学生！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”你们的谆谆教诲将陪伴我一生，我一定会将这些教诲一直铭记在心头。此时此刻，那一只只小鸟就要飞翔了，要远航了；此时此刻，千言万语汇成一句：“老师，我们不会辜负你们的期望。”
当太阳落下山、星星布满天的时候，我在心底默默地祝福，祝福母校的老师们永远快乐！
你们的学生：曹梦迪
2019年5月14日
佳作评点
从这封信的表达方式、行文结构，我们可以看出小作者的写作功力比较深厚。通过阅读这封信，读者眼前浮现出辛勤劳作的老师与热切求知的学生之间一幕幕温馨的画面。小作者善于用饱含深情的句子、细腻流畅的语言来表达自己的想法。整封书信字里行间都流露出小作者对老师的感激与敬佩之情。
【第3篇】
给梁老师的一封信
敬爱的梁老师：
您好！
光阴似箭，日月如梭，眨眼间，我就要毕业了。在这些日子里，您的谆谆教导，就像阳光雨露，滋润着我这棵小草，让我得以茁壮成长。
一年前，我开始了六年级的学习生活。一开始，我怀着一颗忐忑而又新奇的心去学习。第一个星期，我的坏毛病就显露出来了——没有按时完成作业。当我被叫到办公室时，我原本以为会像以前那样被赶回家去，谁知，您严厉地批评了我一顿后，并没有让我回家去，而是让我赶快把作业写完。从此，我下定了决心，一定要好好规划时间，不留作业到明天。
有一段时间，我患上了皮肤病，但当时我还不知道那是什么，只看到一粒一粒的痘痘从我身上冒出来。您很快就发现了，当时您十分关心我，不仅给我买了一些药让我试一下效果，还不怕传染，给我涂药膏。您那无微不至的关心，让我十分感动。
老师，这些事情您可能已经忘记了，因为您为学生付出过太多太多，而我却永远忘不了。在十多年漫长的教学岁月里，谁也说不清您为学生付出了多少心血。我仿佛看见您的头发是为我们而白的，您的皱纹是为我们而生的，您的青春是为我们而逝去的。
大树以它浓密的枝叶，作为对哺育它的大自然的回报。我就以学习上的进步向您表示感谢吧！
祝
身体健康
桃李芬芳
您的学生：霍智城
5月21日
佳作评点
小作者选取了两个事例来写老师对“我”学习和生活的关心，在信中细致地描写了老师慈爱的话语、关爱的举动，并表达了“我”真切的感受。书信格式正确，条理清晰，语句流畅，真实动人，“我”对老师的感恩之情溢于言表。
来源：作文地带整理
