本文由作文地带整理分享，希望各位网友喜欢。
初中英语知识点常见考法
过去进行时常见考法
常见考法
来源：作文地带
对于过去进行时的考查，多以单选、词语运用或完形填空的形式考查学生在具体语境中灵活运用时态的能力。在考试中，会让大家判断是否该用过去进行时。
典型例题1：Mary a dress when she cut her finger.
A. made B. is making C. was making D. makes
解析：割伤手指是已发生的事情，应用过去时。同时，when表时间的同时性，表示“割伤手指”的时候“玛丽做衣服”的动作正在进行，它提供事情发生的背景，因此用过去进行时。
答案C.
一般现在表过去的用法
1.用于某些动词(tell, say, hear, learn, gather等)表示不确定的过去时间：
John tells me you will leave tomorrow. 约翰告诉我你明天离开。
I hear that he got married last month. 我听说他上个月结婚了。
I hear you want a secretary. 我听说你需要一个秘书。
He says the matter is rather urgent. 他说这事相当紧急。
Mary says you told her to come over here. 玛丽说是你让她到这儿来的。
It really gets me when he says those stupid things. 他说那些傻话真让我生气。
2.当要陈述一个客观事实时，有时即使有过去时间状语也可用一般现在时：
The story is set in the summer of 1937. 故事的背景是1937年夏天。
The story begins in the year 1937. 故事开始于1937年。
表示将来时间的常见方法
表示将来时间的常见方法
英语中除了“will /shall+动词原形”表示将来时态外，还可以有以下多种方法：
(1) 用“be going to+动词原形”表示。主要表示打算和预测：
We are not going to stay there long. 我们不准备在那里久待。(表打算)
I’m afraid they’re going to lose the game. 恐怕他们会赛输。(表预测)
Look, it’s going to rain. 瞧，要下雨了。(表预见)
【注】be going to 后接动词go和come时，通常直接改用其进行时态：
Where is he going to go? / Where is he going? 他打算到哪里去?
(2) 用“be to+动词原形”表示。主要表示按计划或安排即将要发生的动作;有时也表示命令、禁止或可能性：
He is to leave for Beijing tomorrow. 他决定明天去北京。
Tell him he’s not to be back late. 告诉他不准迟回。
(3) 用“be about to+动词原形”表示。主要表示即将要发生的事：
He is about to leave. 他即将要离开。
Sit down, everyone. The film is about to start. 大家坐好，电影马上就要开始了。
【注】该结构通常不与具体的时间状语连用：
误：He is about to leave soon [tomorrow].
另外，该结构在美国英语中还可表示“打算”(主要用于否定句)：
I’m not about to lend him any more money. 我不打算再借给他任何钱。
(4) 用“be due to+动词原形”表示。主要表示按计划或时间表将要发生某事：
He is due to leave very soon. 他很快就要离开。
His book is due to be published in October. 他的书计划10月份出版。
(5) 用现在进行时(即be+现在分词)表示。主要表示按计划或安排要发生的事：
The students are leaving on Sunday. 学生们星期日出发。
We’re having a party next week. 我们下星期将开一个晚会。
【注】该用法有时表示即将发生的动作：
I’m leaving. 我走了。
(6) 用一般现在时表示。表示按规定或时间表预计要发生的事：
The train leaves at 7:25 this evening. 火车今晚7:25分开。
Tomorrow is Wednesday. 明天是星期三。
We have a holiday tomorrow. 我们明天放假。
【注】在表示时间、条件等的状语从句以及某些名词性从句、定语从句等中，也用一般现在时表示将来意义
运用现在进行时常见的几个错误
1、把动词变成现在分词形式易出错。例：
(1)误：They are swiming (swim) .
正：They are swimming (swim).
(2)误：Jenny is plaiing (play) football.
正：Jenny is playing (play) football.
解析：A、动词变现在分词可有如下口诀:一般-ing;哑e先去e;重闭单辅先双写;-ie结尾y来替。
B、动词现在分词的变化规则要与名词变复数、动词变现单三等规则区分开来。
2、谓语部分的构成不完整：丢掉be动词，或忘记把动词变成现在分词。例：
(1)误：Look! Two children flying (fly) a kite in the park.
正：Look!Two children are flying (fly) a kite in the park.
(2)误：Li Ming isn't read ( not read) a book in bed now.
正：Li Ming isn't reading ( not read) a book in bed now.
解析：现在进行时的谓语部分的构成是"be+现在分词"，二者缺一不可，这一点必须要牢记。
3、对动词或动词词组提问时，丢掉代动词doing。例：
The students are singing in the room.(对划线部分提问)
→误：What are the students in the room?
→正：What are the students doing in the room?
解析：现在进行时态中对动作提问可记住此句式"What +be +主语+doing+其它?"或简写为"What......doing......? "句式。
4、现在进行时态的谓语部分是并列结构时，容易忽视第二个以及第二个以后的动词用现在分词形式。例：
孩子们在跑还是在跳?
误：Are the children running or jump?
正：Are the children running or jumping?
解析: or连接的是两个并列成分，动词形式须一致。
现在完成时常见考法
现在完成时往往同表示不确定的过去时间状语连用，如already(肯定), yet(否定，疑问), just, before, recently,still, lately,never等.
例如:He has already finished the work..
常见考法
对于现在完成时的考查，多以单选、句型转换或词语运用的形式考查学生在具体语境中灵活运用时态的能力。在考试中，会让大家判断是否该用现在完成时，或者是考查“瞬间动词”不能与表示一段时间的状语连用”这一知识点。
典型例题1：His father_____the party since 1978
A.joind B.has joined C.was in D.has been in
解析：本题考查学生对现在完成时的熟练掌握。 since 1978表达“自从1978年一直到现在”，表示这件事情从过去一直持续到现在，应该用现在完成时，而且动词必须是延续性动词，AB均为瞬间动词，不能与时间段连用，故排除;C为一般过去时，也不行。
答案;D.
误区提醒
一般过去时和现在完成时的用法区别是我们要注意的地方。要牢记：
一般过去时通常与表示过去的时间状语连用。如： yesterday, last week , two years ago ,just now ,in 2002 等;而现在完成时则常与 just ,already ,ever ,never 等副词和 these days ,this week ,since ......, for ...... 等表示一段时间的状语连用。现在完成时强调过去发生的动作对现在的影响和结果，而一般过去时与现在没有联系，只是说明某个动作发生的时间是在过去。
典型例题1： —______ you ___ your homework yet ?
—Yes . I _____ it a moment ago .
A.Did ; do ; finished B.Have ; done ; finished C.Have ; done ; have finished
解析：本题考查一般过去时和现在完成时的用法区别。问句中的yet表明应该用现在完成时，而回答中的a moment ago 是一个表示过去的时间状语，应该用一般过去时。
答案： B
过去完成时由过去的`过去来判定
由"过去的过去"来判定。
过去完成时表示"过去的过去"，是指过去某一动作之前已经发生或完成的动作，即动作有先后关系，动作在前的用过去完成时，在后的用一般过去时。这种用法常出现在：
( 1 )宾语从句中
当宾语从句的主句为一般过去时，且从句的动作先于主句的动作时，从句要用过去完成时。在told, said, knew, heard, thought等动词后的宾语从句。如：
She said that she had seen the film before.
( 2 )状语从句中
在时间、条件、原因、方式等状语从句中，主、从句的动作发生有先后关系，动作在前的，要用过去完成时，动作在后的要用一般过去时。如：
When I got to the station, the train had already left.
After he had finished his homework, he went to bed.
注意： before, after 引导的时间状语从句中，由于 before 和 after 本身已表达了动作的先后关系，若主、从句表示的动作紧密相连，则主、从句都用一般过去时。如：
Where did you study before you came here?
After he closed the door, he left the classroom.
( 3 )表示意向的动词，如hope, wish, expect, think, intend, mean, suppose等，用过去完成时表示"原本…，未能…"
We had hoped that you would come, but you didn't.
来源：作文地带整理
