1-3级（预备段）考试要求及要点提示
预备段（1-3级）
考试时间：1级－5分钟， 2级－6分钟， 3级－7分钟。
总体要求：在考官的帮助下，考生能听懂考官简明、直接的指令和要求，并做出相应的手势或动作。简单明了地交谈有关个人的学习情况和业余时间的活动。用基本的句型、词组或少量的词谈论自己和他人所做的事、拥有的物品和场景。
要点提示：考官可能使用与考试级别相符的考具，考生应熟悉日常生活中所使用物品的名称。考生没听懂或没听清考官提问时，可以用“Can you repeat that ?”或“Sorry ?” 或 “Pardon ?”
1级考生可以用一、两个单词回答问题，用手势或动作做出反应。
2级考生要用简单的完整句子对人和物进行描述，如“My brother’s tall.He’s got black hair.”
3级考生要在使用完整句描述的基础上，使用简单的连词，如“My brother’s tall and he’s got black hair.”
三一口语4-6级（初级段）考试形式详解
初级段（4-6级）
考试时间：10分钟
考试内容：两部分
第一部分：自选话题讨论（5分钟）
考生就个人感兴趣的或任何一个熟悉的话题事先填写《话题表-topic form》（参见附表1），并带入考场与考官进行讨论。
4级要求围绕所选话题准备4个讲述点， 5级应准备5个讲述点，6级应准备6个讲述点。所填写的讲述点不能太笼统，如：“Introduction to topic” ， “Conclusion to topic” ， “What I did next …”， 正确填法参见附表。
考官可以不按话题表上所列顺序提问题，但表上所有各点都会问到。话题表是4-5-6级第一部分考试的关键， 若事先未填《话题表》，该部分考试则无法进行。
话题内容必须是考生自己准备，考生不能机械背诵。考生要熟悉所谈的话题，理解含义，语言正确，恰当地表达个人观点并尽可能不选择与其他考生相同的话题，若选择相同的话题，应从不同的方面谈论该话题。
自选话题要准备充分的材料，能使讨论持续5分钟。考生可借助自带的画片，照片，图表，模型或实物，进行5分钟的话题讨论，但不可以带鸟，昆虫，爬行动物或者其他活的动物进入考场； 更不允许带刀或利器之类的危险物品进考场。
在第一部分，所有考生要问考官至少一个与自选话题相关的问题。
第二部分：对话 （5分钟）
考官从考生所选级的对话题目中选取两个话题，与考生进行谈论。在本部分中，虽然考官只选两个话题与考生交谈，但对话题目中所有的话题考生都需做充分准备。
考官也可使用与日常生活相关的图片开展对话。要求考生具有相当的语言能力，能讲述一些经历和事情；能就一些意见和打算给出原因和解释。考生应能理解一般性题材主要的内容；能表达个人观点；能就熟悉的话题与考官交谈个人的兴趣和与日常生活相关的事。
在本部分，5级考生要至少问考官一个与对话题目相关的问题。6级考生要至少问考官两个与对话题目相关的问题。
三一口语7-9级（中级段）考试内容详解
中级（7-9级）
考试时间：15分钟
考试内容：三部分
第一部分：自选话题讨论 （5 分钟）
与4―6级相同，考生可选择自己感兴趣的或熟悉的作自选话题，但不得从第三部分的话题中选取。考生不用填写话题表。自选的话题应使考生有更多机会运用所选级别的语言要求。考生不得将自选话题写成书面材料，但可备有讲述讨论用的提纲或图表，并需另准备一份在进入考场后交考官。考生应准备充分的材料，以便与考官能进行五分钟的交流讨论。考生若对第一部分考试没有准备，考试不予通过。 [page]分页标题[/page]
第二部分：互动交流 （5分钟）
主要考察考生主动开展交流，把握交流走向的能力。由考官先用一段话语提供一种情景，此后由考生引导互动交流，即考生根据所提示的情景向考官提问，了解有关信息，或给以建议。考生应使用本段中各级别所要求的语言交际功能。考生应积极主动地与考官不断地交流，若不能保持互动交流，此项测试不可能获得高分。
第三部分：对话 （5分钟）
考官从考生所选级的对话题目中选取两个话题，与考生进行谈论。考官也可使用图片开展对话。考生在7-9级阶段应具有更强的进行对话交流的能力。
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